Alice – Des nouvelles de la fin du XXI° siècle (I.01)
Chapitre premier :
Des nouvelles de la fin du XXIe siècle
Глава первая:
Новости конца двадцать первого века
Premier épisode - Первый эпизод
Алиса
Умная, любознательная
Встаёт, смотрит, завтракает
Любит животных: богомол, дракон
Будущее
Синквейн, написанный детьми, изучающими русский язык в школе "Теремок" в Марселе.
Alice,
Intelligente et curieuse,
Se réveille, regarde et prend son petit-déjeuner
Elle aime les animaux : sa mante religieuse, et Kouzia le dragon.
L’avenir…
Quintil rédigé par les enfants de l’école Teremok-Marseille
Утром будильник становится на цыпочки, выглядывает в окно. Хоть он и помнит, какую обещали погоду, но проверить никогда не мешает. Если не учтёшь погоду, можно ошибиться с пробуждением ребёнка.
Будильник видит: за окном дует ветер, сгибаются берёзки, быстрые серые облака бегут по небу. Но дождя нет и не предвидится. Тогда будильник подключается к домашнему компьютеру и запрашивает следующие данные: какие уроки сегодня у Алисы в школе, причём очень важно узнать — какие из них Алиса любит, а какие только терпит? Что сегодня домработник приготовил на завтрак? Не поссорилась ли вчера Алиса с кем-нибудь из друзей?
Это всё не пустые вопросы. Будильник должен знать: каким звуком ему сегодня будить свою хозяйку?
Наконец информация собрана. Оказывается, к пасмурной погоде Алиса относится терпимо, уроков на сегодня не задали, потому что начались летние каникулы, домработник приготовил геркулесовую кашу, которую Алиса не выносит, но с вишнёвым вареньем, которое Алиса обожает. Вчера Алиса ни с кем не ссорилась, если не считать чисто научного спора с Аркашей Сапожковым и беспокойства за Пашку Гераскина, который сразу после последнего урока умчался в Эквадор¹, потому что выменял в соседнем классе тайную карту клада, зарытого в 1560 году конкистадором Хуаном Монтанья, а вернулся домой, весь исцарапанный, искусанный москитами, только в одиннадцать часов вечера. И, разумеется, без клада.
Обдумав и взвесив всю информацию, будильник повернулся к Алисе и исполнил на кларнете старинный авиационный марш «Всё выше, и выше, и выше, стремим мы полет наших птиц!», так как именно эта мелодия, и именно на кларнете, лучше всего подходила для того, чтобы разбудить Алису.
От звука марша Алиса открыла глаза, потянулась и подумала: «Почему же это у меня такое хорошее настроение?» Будильник почувствовал её настроение и внутренне улыбнулся, потому что внешне улыбаться не умел.
Алиса вскочила, распахнула окно, сделала гимнастику и побежала в ванную. Будильник, довольный собой, заснул до следующего утра.
Le matin, le réveil se dresse sur la pointe des pieds et regarde par la fenêtre. Bien qu'il se souvienne du temps prévu, il n’oublie jamais de vérifier. Si vous ne tenez pas compte de la météo, vous pouvez vous tromper sur l’heure et la façon de réveiller un enfant !
Le réveil jette un coup d’œil dehors : le vent souffle, les bouleaux se courbent, des nuages gris traversent rapidement le ciel. Mais il ne pleut pas et aucune averse n'est prévue. Ensuite, il se connecte à l'ordinateur de la maison et demande les informations suivantes : quelles sont les leçons d'Alice pour l'école aujourd'hui ? (Il est très important de savoir celles qui lui plaisent et lesquelles elle n’aiment vraiment pas du tout) ; qu’a préparé la gouvernante pour le petit-déjeuner ce matin ? Alice ne s'est-elle pas disputée avec l'un ou l’autre de ses amis hier ?
Ce ne sont pas là des questions futiles. Le réveil doit savoir tout ça afin de déterminer avec quelle mélodie il doit réveiller sa maîtresse aujourd'hui...
Enfin, ces informations recueillies, il s'avère qu'Alice tolère le temps nuageux, qu’aucune leçon ne l’attend aujourd’hui - car les vacances d'été ont commencé -, que la gouvernante a préparé des flocons d'avoine, qu'Alice déteste, mais les servira avec de la confiture de cerises, qu'Alice adore. Hier, elle ne s'est disputée avec personne, à l'exception d'une querelle purement scientifique avec Arkacha Sapojkov. Seulement s’est-elle un peu inquiétée pour Pachka Guéraskine, qui immédiatement après la dernière heure de classe s'est précipité jusqu’en Équateur, en Amérique du sud. Paska avait échangé une carte secrète d'un trésor enfoui en 1560 par le conquistador Juan Montaña et n’est rentré chez lui, tout égratigné, dévoré par les moustiques, qu'à onze heures du soir. Et, bien sûr, sans trésor !
Après avoir examiné et pesé toutes ces informations, le réveil s'est tourné vers Alice et a exécuté la version orchestrale de : "Hello, le soleil brille, brille, brille!", car cette mélodie, interprétée précisément aux fifres et aux tambours, était la meilleure façon de réveiller Alice.
Au son de cet air entraînant, Alice ouvre les yeux, étend les bras et se dit : « Pourquoi suis-je de si bonne humeur ? » Le réveil a détecté son humeur et a souri intérieurement parce qu'il ne peut pas sourire extérieurement.
Alice saute du lit, ouvre la fenêtre, fait sa gymnastique et court jusqu’à la salle de bain. Le réveil, content de lui, s'endort alors jusqu'au lendemain matin...
